Auto évaluation d'une compétence travaillée dans la séance en vue d'une évaluation bilan 6ème
Faire écrire des élèves et afficher leur travaux de façon ordonnée et automatique dans le but d'accompagner un groupe d'élèves tout au long d'une tâche complexe sur plusieurs séances.
Faire écrire des élèves pour suivre et corriger leur travail
Accompagner un groupe d'élèves tout au long d'une tâche complexe
Travailler en ateliers
Mener un débat argumenté 3ème ( sur l'évolution)
Faire de la différenciation
Montrer aux élèves leur progrès
Évaluation sommative
Faire une évaluation bilan autrement en levant la barrière de l'écrit
Remettre en ligne un travail pendant la séance
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